Наши дети должны хорошо знать не только историю Беларуси, но  и традиции национальной культуры, осознавать, понимать и активно участвовать  в возрождении национальной культуры; самореализовать себя, как личность любящую свою Родину, свой народ и всё, что связано с народной культурой: белорусские народные танцы, в которых дети черпают народные нравы, обычаи и белорусский дух свободы творчества в белорусской польке или устный народный фольклор: считалки, стихи, потешки, прибаутки.

   Необходимо донести до сознания детей, что они являются носителями белорусской народной культуры, воспитывать детей в национальных традициях. Для этого необходимо обратиться к истокам белорусской народной культуры и, в первую очередь, к фольклору. Ведь содержание фольклора отражает жизнь белорусского народа, его опыт, просеянный через сито веков, духовный мир, мысли, чувства наших предков. Белорусский танец, песня, русская музыка, должны стать частичкой жизни ребенка.

   В народном сознании издревле большое место занимали представления о душе, стыде, совести, грехе, доброте, справедливости, правде. На Беларуси считались грехом нравственные преступления: ложь, клевета, зависть, гнев, воровство, скупость, не милосердие и т.п. считалось, что у человека, не совершавшего при жизни добра, умирало не только тело, но и душа. Все духовные ценности были вплетены в единую ткань и осознавались неразрывно. Об этом можно судить по тому огромному количеству пословиц, поговорок, сказок, которые образуют своего рода кодекс народной мудрости и нравственности, служивший нашим предкам идеалом в жизни и труде. Духовные ценности служили ориентиром в жизни белоруса.

   Народное искусство, национальная культура должны стать стержнем и основой для возрождения белорусской духовности. Особенно это важно для становления личности ребенка. Посредством народной культуры развиваются духовно – нравственные качества личности ребенка, навыки культурного поведения. Общечеловеческие ценности, несомненно, должны внести вклад в воспитание чувства красоты и добра.

   Культуру Беларуси невозможно себе представить без народного искусства, которое раскрывает истоки духовной жизни белорусского народа, наглядно демонстрирует его моральные, эстетические ценности, художественные вкусы и является частью его истории. На основе знакомства с народным искусством дети учатся понимать прекрасное, усваивают эталоны красоты (словесные, музыкальные, изобразительные). Слушая сказку, получают представления о добре и зле. Рассматривая произведения декоративно – прикладного искусства, дети испытывают чувство радости, удовольствие от ярких жизнерадостных цветов. Народные игры способствуют воспитанию сознательной дисциплины, воли, настойчивости в преодолении трудностей, приучают детей быть честными  и правдивыми.

   Народная культура – это дорожка от прошлого, через настоящее, в будущее, источник чистый и вечный. Поэтому познание детьми народной культуры, народного творчества, народного фольклора, находит отклик в детских сердцах, положительно влияет на эстетическое развитие детей, раскрывает творческие способности каждого ребенка, формирует общую духовную культуру.

   И начинать приобщение к ценностям народной культуры необходимо с малых лет. Детские впечатления неизгладимы. Дети очень доверчивы, открыты. К счастью, детство – это время, когда возможно подлинное искреннее погружение в истоки национальной культуры. Приобщение детей к семейно – бытовым традициям, обычаям, уважению и почитанию старших, к секретам взаимного уважения и «лада» в семье должно начинаться в семье. Главный воспитатель ребенка – это семья.