Гражданско-патриотическое воспитание является одной из годовых задач нашего учреждения дошкольного образования. Дошкольное учреждение – это место, где ребенок получает опыт широкого эмоционально – практического взаимодействия со взрослыми и сверстниками. Мы, педагоги, формируем у детей такие важные черты, как любовь к родному краю, Родине, истории, уважение к людям других национальностей. Гражданско- патриотическое воспитание предполагает процесс передачи ценностей и норм культуры одного поколения другому, творческое овладение достижениями культуры, бережным отношением к национальным традициям своего народа.
      В ходе семинара-практикума «Организация работы по формированию гражданско-патриотической культуры посредством ознакомления с историей и культурой своей страны» педагогические работники систематизировали и закрепили свои знания о содержании работы по формированию основ гражданско-патриотической культуры воспитанников учреждений
дошкольного образования.
     В практической части семинара-практикума педагогические работники приняли участие в интеллектуальной игре «Я знаю Беларусь», составили интеллект-карты «Историко-культурное наследие Бобруйска».
  Попрактиковались педагоги и в создании игр по приобщению воспитанников ко всем видам национального искусства.
   Семинар-практикум прошёл в атмосфере заинтересованности. В ходе работы семинара у педагогов повысился уровень профессиональной компетенции в вопросах формирования гражданско-патриотической культуры.