В настоящее время отмечается обострение экологической ситуации, которое обусловлено истощением окружающей среды, увеличением энергопотребления. Нашим детям жить в будущем. И формировать у детей дошкольного возраста элементарную культуру энергосбережения необходимо уже сегодня. Начальным этапом воспитания основ экологической культуры по праву можно считать дошкольный возраст: именно в этот период закладывается фундамент нравственного эмоционально положительного и эстетического отношения к природе, ответственности за состояние природы ближайшего окружения, формируются первоначальные умения и навыки экологически грамотного и безопасного поведения в природе.

В обновлённом содержании учебной программы дошкольного образования дополнена и конкретизирована цель образовательной области «Ребёнок и природа» по воспитанию основ культуры в области охраны окружающей среды и природопользования. На сегодняшний день существует множество методов, с помощью которых можно формировать у детей основы экологической культуры, одним из них является метод проектов, который в последние годы получил широкое распространение в системе образования.

С этой целью воспитателем дошкольного образования Козловой Мариной Александровной разработан и апробирован проект «ЛЭПики», где в сотворчестве с детьми и родителями был подготовлен игровой и наглядный материал, собрана библиотека (книги, журналы, альбомы с доступной детям информацией по сбережению света), созданы рекламные вывески, рисунки, плакаты, напоминающие об энергосбережении. И, когда ребята многое узнали, захотели нести эту пропаганду в массы, как линии электропередач по проводам передают энергию, так и мои «ЛЭПики» захотели передать свои знания другим, для этого решили включиться в нетрадиционную форму энергосберегающего образования и воспитания посредством художественного слова – агитбригаду.